Forest & People Summer Institute : une semaine pour construire les collaborations interdisciplinaires de demain

1. Faire dialoguer les disciplines pour mieux comprendre les forêts

Économistes, juristes, archéobotanistes, écologues ou experts en télédétection ont partagé leurs approches pour mieux comprendre les interactions entre les sociétés humaines et les écosystèmes forestiers. Les présentations ont illustré la diversité des recherches menées, depuis l'analyse de la structure, de la biodiversité et des stocks de carbone des tourbières forestières des départements de la Cuvette et de la Likouala, jusqu'aux questions de gouvernance, de conservation ou de valorisation durable des ressources forestières.

2. Observer la biodiversité en conditions réelles

Au-delà des conférences, le Summer Institute a également laissé une large place aux activités de terrain. Les participants ont notamment pris part à la pose de pièges photographiques (camera traps) dans le Parc National de la Vanoise avant de revenir 24 heures plus tard découvrir les premières images capturées. Une expérience concrète qui a permis d'échanger autour des méthodes de suivi de la faune, tout en illustrant la complémentarité entre observations de terrain, nouvelles technologies et analyses scientifiques.

Tout au long de la semaine, conférences, ateliers, sorties de terrain et discussions informelles ont permis aux participants et participantes de confronter leurs méthodes, d'enrichir leurs analyses et de faire émerger de nouvelles collaborations scientifiques. Une dynamique qui illustre pleinement l'ambition de l’Initiative One Forest Vision : faire dialoguer les disciplines pour produire une connaissance intégrée des forêts tropicales.

3. Le Walk & Talk : une recherche en mouvement

Pour conclure cette semaine, les chercheurs en sciences humaines et sociales impliqués au sein de l’Iitiative Onf Forest Vision se sont réunis sous le format d’un Walk and Talk, alternant 10 minutes de présentation et 15 minutes de marche. Un format favorisant des échanges spontanés et interactifs, bien loin des présentations académiques traditionnelles.

4. Sciences humaines et sociales : comprendre les relations entre forêts et sociétés

Cette session a permis aux différents chercheurs en SHS de présenter l’avancée de leurs travaux menés sur le Bassin du Congo. A titre d’exemple, Patrick Massimba Lola, chercheur congolais rattaché à l’Université Marien N’Gouabi a présenté quelques son projet FRUFOSAC sur la valorisation durable des fruitiers forestiers sauvages au Congo. Daniel Perron a quant à lui évoqué l'évolution des cadres juridiques qui structurent aujourd'hui la gouvernance forestière en Afrique Centrale. Sebastien Desbureaux a présenté de futures potentielle collaboration avec Claire Auger sur un projet qui s’adosserait à celui portant sur l’analyse socio-économique d'une théiculture durable et "chimpanzee/elephant friendly" ; ou encore Antoine Leblois qui abordé l'évaluation de l'impact des plans d'aménagement forestier sur la réduction durable des perturbations forestières dans des pays du bassin du Congo.

5. One Forest Vision : une communauté scientifique en construction

Au-delà des résultats scientifiques, cette dernière session a surtout illustré la manière dont les projets se nourrissent les uns des autres. One Forest Vision ne rassemble pas une juxtaposition de projets, mais une communauté scientifique où les échanges entre chercheurs, étudiants et disciplines font émerger de nouvelles collaborations. Cette session de clôture résume ainsi parfaitement l'esprit du Forest & People Summer Institute : une recherche ouverte, collaborative et interdisciplinaire, au service d'une meilleure compréhension des relations entre les forêts tropicales et les sociétés qui en dépendent.

Merci aux partenaires et financeurs de Forest & People Summer Institute de l'édition 2026 :

The Opening Economics Initiative- Chaire Hermès in PSE, the One Forest Vision Initiative, the LIED, the CEPREMAP, the Ecosocio Department of INRAE, the PEPR FORESTT and the Scandi research project (Explor’ae programme).